ГБОУ "Курганская школа-интернат № 60"
город Курган
Версия для слабовидящих
    • Версия для слабовидящих

    Методическая копилка

    Ковалева Л.Н. "Развитие орфографической зоркости обучающихся с ОВЗ, как одно из коррекционных средств повышения качества письменной речи"

    Птицына О.А. Конспект логопедического занятия в 5 классе "Устное сочинение-описание животных по плану"

    Птицына О.А. Учебный тренажёр и проверочный тест по теме: «Звуки и буквы»

    Собакина М.А. Использование сказок и невербальных коммуникативных систем в обучении чтению неговорящего ребёнка с тяжёлой формой ДЦП

    Бабич Е.Г. Творческое самовыражение и развитие фантазии у детей с ОВЗ через использование на занятиях бросового материла

    Шатковская М.А. "Конспект урока-игры по Истории России «Путешествие по Смутному времени» (8, 9 классы)"

    Птицына О.А. Пособие "Играем с ветерком"

    Шатковская М.А. Конспект урока истории «Знакомство с историей Древнего мира» (будущие пятиклассники)

    Шумкова Е.Г. Применение креативных и инновационных методов в работе с детьми с нарушениями речи и НОДА

    Шатковская М.А. Конспект урока по истории "Столетняя война"

    Абрамова М.А. Влияние развивающих игр на эмоционально – волевую сферу младших школьников с ОВЗ

    Олькова М.Н. Использование камешков Марблс в коррекционной работе с детьми с ОВЗ

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie